M.I.U.R. – U.S.R. Veneto

Si pubblicano i due interventi svolti lunedì 25 ottobre scorso sull’utilizzo del karaoke – per favorire la creazione di ambienti inclusivi per bambini con disabilità e  – per favorire la lettura.
Leggiamo con il Karaoke   ;   Leggiamo con il Karaoke aspetti tecnici

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