Ministero dell'Istruzione

Archivi per la categoria ‘Doc. infanzia’

Pubblicato nella pertinente Sezione del sito il Decreto n. 1765 del 21.08.2020 di depennamento dalle Graduatorie ad Esaurimento della provincia di Verona – Scuola dell’Infanzia e Scuola Primaria

Pubblicato nella pertinente Sezione del sito il Decreto n. 1740 del 17.08.2020 di depennamento dalle Graduatorie ad Esaurimento della provincia di Verona – Scuola dell’Infanzia e Scuola Primaria

Si pubblica il Decreto concernente le utilizzazioni e le assegnazioni provvisorie, provinciali ed interprovinciali, per l’a.s. 2020/21 del personale docente delle scuole di ogni ordine e grado con i rispettivi elenchi e graduatorie provvisorie degli aspiranti alle medesime. Scarica prospetti.
Eventuali reclami dovranno pervenire entro e non oltre l’11 agosto c.a. all’indirizzo PEO: usp.vr@istruzione.it.

A.S. 2020/21. Si pubblica il Decreto di annullamento del trasferimento interprovinciale per il personale docente della Scuola dell’Infanzia, ottenuto sulla tipologia posto comune.

Alla pagina Trasferimenti sono pubblicati i movimenti, provinciali ed interprovinciali, del personale docente di ogni ordine e grado per l’A.S. 2020/2021.

Pubblicato nella pertinente Sezione del Sito il Decreto n. 890 del 29.06.2020 di reinserimento in GaE scuola infanzia e primaria, disposto in sede di autotutela.

Pubblicato nella pertinente Sezione del Sito il Decreto n. 719 del 27.05.2020 di reinserimento in GaE scuola infanzia a seguito di. sentenza TAR n. 13912/2019.

Pubblicato nella pertinente sezione del Sito il Decreto n. 487 del 6/04/2020 di sospensione parziale, in autotutela, dell’efficacia del Decreto di depennamento n. 254 del 12 febbraio 2020.

Pubblicato nella pertinente sezione del Sito il Decreto n. 267 del 17/02/2020 di reinserimento in GaE scuola infanzia e primaria a seguito di Sentenza n. 686/2019 del Tribunale di Verona – Sezione Lavoro, pubblicata il 12/12/2019 – N. 1583/2017 R.G. con cui accoglie parzialmente il ricorso disponendo “il reinserimento della ricorrente…”.